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Oito Dimensões da Acessibilidade

Requisitos básicos para uma sociedade mais inclusiva

Por Luciane Midori Kadomoto

Código del libro: 972209

Categorías

Educación Especial, Discriminación, Ciudadanía, Referencias, Educación, Didácticos, Ciencias Sociales, Ciencias políticas

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Sinopsis

A acessibilidade não é apenas uma adaptação — é a base para uma sociedade mais justa, inovadora e humana.

Inspirado na obra de Romeu Kazumi Sassaki, referência na inclusão no Brasil, “Oito Dimensões da Acessibilidade” apresenta uma abordagem atual, prática e transformadora. A autora amplia o conceito clássico ao incluir a dimensão digital, essencial em um mundo cada vez mais conectado, onde novas barreiras surgem e precisam transformar em acessíveis.

Com linguagem clara e envolvente, o livro conduz o leitor por oito dimensões fundamentais — atitudinal, arquitetônica, comunicacional, metodológica, instrumental, programática, natural e digital — mostrando como cada uma impacta diretamente o cotidiano das pessoas, nas escolas, empresas e na vida em sociedade.

Baseado em legislações, Normas Regulamentadoras (NRs) e conhecimento técnico-científico, mas sem perder a conexão com experiências reais, a obra transforma teoria em prática e oferece caminhos concretos para promover inclusão de verdade.

Mais do que um livro, este é um convite à ação: ideal para profissionais, educadores, gestores e todos que desejam sair do discurso e construir ambientes realmente acessíveis.

Se você busca entender, aplicar e fazer a diferença na inclusão, este livro é para você.

Vamos juntos construir uma sociedade mais justa e acessível?

Com carinho,

Luciane Midori Kadomoto

Características

ISBN 9786529005740
Número de páginas 195
Edición 1 (2026)
Formato A5 (148x210)
Acabado Tapa blanda (con solapas)
Coloración Blanco y negro
Tipo de papel Offset 90g
Idioma Portugués

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Luciane Midori Kadomoto

Luciane Midori Kadomoto integra, de forma consistente, suas vivências pessoais e trajetória profissional para atuar e produzir conhecimento nas áreas de Psicologia, Educação, Acessibilidade e Inclusão há mais de duas décadas.

É graduada em Psicologia e possui Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Inclusiva, Neurodivergência e Deficiência Intelectual pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Realizou Mestrado pela Aucal Business School, com formação acadêmica na Espanha e na Itália, onde aprofundou seus estudos em Orientação Educacional e Psicopedagógica, com ênfase em acessibilidade para pessoas neurodivergentes, com deficiência intelectual e dentro do Transtorno do Espectro Autista, além de abordagens voltadas à inclusão das diversidades humanas de forma ampla.

Complementa sua formação com cursos livres em Gestão de Projetos e Gestão Colaborativa por instituições de referência internacional, como Harvard e MIT.

Além de sua atuação na área da saúde, como psicóloga clínica, desenvolveu trabalhos nas áreas de Educação e Desenvolvimento Humano em contextos corporativos e educacionais, tendo impactado até 2026 mais de 5.000 pessoas entre pacientes, clientes, estudantes e seus familiares.

E-Inclusa: einclusa.com

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