Geografia e Sala de aula

O estágio supervisionado é uma etapa fundamental na formação de professores de Geografia, pois proporciona a articulação entre teoria e prática, permitindo que os futuros docentes compreendam os desafios do ambiente escolar e experimentem metodologias de ensino. É nesse espaço que os estagiários têm a oportunidade de refletir sobre a eficácia de suas práticas pedagógicas, do desenvolvimento de competências como o planejamento, a comunicação e a gestão de sala de aula, promovendo uma formação mais completa e alinhada às demandas reais da educação contemporânea.

O presente livro refere-se ao Relatório de Estágio supervisionado desenvolvido na disciplina Estágio Supervisionado III (Prática de Ensino III), do 4° ano do Curso de Licenciatura Plena em Geografia, da Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Campus de Marechal Cândido Rondon. Ao longo deste, estão relatadas experiências práticas em sala de aula sobre o ensino-aprendizagem, bem como, metodologias desenvolvidas, dificuldades e desafios enfrentados no decorrer da Regência