METODOLOGIA DO ENSINO:

PRESSUPOSTOS DIDÁTICO -PEDAGÓGICOS

Por Denise Cristina Fumis, Fabíola Magda Andrade Ventavoli, Marcelo Dassan Carriero, Marco Antônio Ricanello

Código del libro: 475284

Categorías

Citações, Bibiografia E Índices, Referencias, Educación

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Sinopsis

Neste artigo analisaremos como a metodologia do ensino e os pressupostos didático-pedagógicos influenciam o ensino e aprendizagem. Faz saber que as teorias educacionais evoluem a medida da tomada de reflexão sobre a construção dos conhecimentos, e sendo assim é necessário que haja interação direta entre o professor e aluno através da prática e metodologias inovadoras de ensino. Ensinar é mais que orientar, é estimular, informar, relacionar, porém só orienta aquele que conhece as bases teóricas e que sabe se comunicar.

A partir deste enfoque metodológico podemos compreender melhor o papel dos atores do processo educativo; e especialmente os professores, que passam a ter postura de orientadores ou facilitadores pedagógicos.

Características

Número de páginas 11
Edición 1 (2022)
Idioma Portugués

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