
Este livro narra uma experiência em Olimpíadas de Matemática no Alto Rio Negro (estado do Amazonas), numa área totalmente indígena, fronteira entre Brasil, Colômbia e Venezuela. Explora aspectos como: desafios culturais, povos indígenas, didática e metodologias do ensino de Matemática. É destinado a professores de Matemática e alunos de graduação em Matemática.
Número de páginas | 27 |
Edición | 1 (2025) |
Idioma | Portugués |
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