Profissão Fisioterapeuta

História social, legislação, problemas e desafios

Por Fabio Batalha Monteiro de Barros

Código del libro: 288415

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Ciencias Sociales, Medicina

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Sinopsis

- Edição Comemorativa de 50 anos de reconhecimento da profissão no Brasil -

Epidemias de poliomielite, perfil social da doença, desenvolvimento de técnicas de cura e de reabilitação, filantropia, disputas entre profissões, política, currículo e formação, áreas de atuação profissional do Fisioterapeuta, código de ética... esta é a história contada aqui.

O ponto de partida deste livro é a História como ferramenta de análise da construção da identidade social da profissão de Fisioterapeuta.

Este livro discute a fisioterapia no mundo, com um olhar especial para o processo de profissionalização da fisioterapia no Brasil.

Nesta segunda edição, ampliada e atualizada, o leitor vai encontrar ainda a legislação atual da profissão no Brasil, o novo código de ética e deontologia da fisioterapia e muito mais.

Site de apoio ao leitor

Este livro possui também um site de apoio ao leitor, onde professores podem baixar slides didáticos para suas aulas, estudantes e profissionais podem realizar exercícios simulados de questões de múltipla escolha, interagir na roda de conversa online, acessar materiais extras de leitura, links para outros textos e contato direto com o autor.

Características

ISBN 978-65-80655-00-7
Número de páginas 260
Edición 2 (2019)
Formato A5 (148x210)
Acabado Folleto
Coloración Blanco y negro
Tipo de papel Offset 80g
Idioma Portugués

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Fabio Batalha Monteiro de Barros

Fabio Batalha Monteiro de Barros é fisioterapeuta e pedagogo de formação, educador de vocação e arquiteto de ecossistemas de aprendizagem por obsessão. Nascido no Brasil e radicado em Portugal, construiu uma trajetória que atravessa a saúde pública, a gestão de pessoas, a tecnologia educacional e a pedagogia crítica — sempre com o corpo e o encontro como norte.

Nos anos 1990, já publicava Ferramentas Gerenciais Alternativas (1994), um livro que trazia técnicas de teatro e corpo para a administração de empresas e RH — uma semente do que viria a ser o Kuidá. Da fisioterapia e da saúde pública, migrou para a educação digital com uma pergunta que não o deixa desde então: como fazer com que o cuidado e o olhar voltem a ser prioridade em qualquer espaço de formação?

São mais de 20 anos administrando plataformas Moodle e Mahara, formando educadores em Portugal, Brasil, Moçambique e Argentina, e coordenando projetos de inovação pedagógica.

Atualmente atua com educação digital e formação docente na NOVA FCT e pesquisador na linha de educação digital humanizada.

É autor de quatro livros: dois na área da saúde e fisioterapia, e os mais recentes — Kuidá: Soberania Pedagógica e Educação Digital Humanizada (2026) e Presente para o Professor Presente (2026) —, que articulam Paulo Freire, Achille Mbembe e Boaventura de Sousa Santos com a prática docente na era dos algoritmos.

Ambos em acesso aberto (Zenodo) e em edição impressa sob demanda.

No humaniza.digital, cultiva comunidades de prática e constrói alternativas à plataformização da educação. Acredita que cuidado docente é infraestrutura, não benefício. Diálogo antes de dashboard. Problematização antes de performance.

humaniza.digital: humaniza.digital

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