Psicogênese da Língua Estrangeira

Psicogênese da Língua Estrangeira investiga uma questão central: como uma língua estrangeira é construída em cada pessoa — e por que esse percurso pode produzir formas tão diferentes de aprender, acessar e viver o inglês?

O livro parte da ideia de que o bloqueio não é único. Pessoas que parecem ter a mesma dificuldade podem estar vivendo processos completamente diferentes. Ansiedade, história de aprendizagem, relação com o erro, identidade, pertencimento, interlocução e contexto podem afetar o acesso à língua de maneiras distintas.

A partir dessa perspectiva, a obra apresenta **perfis de bloqueio** que ajudam a reconhecer padrões recorrentes sem reduzir o sujeito a um rótulo. O **mapa de bloqueio** amplia essa leitura ao permitir localizar onde o caminho de acesso ao inglês se interrompe, o que pode estar atravessando esse percurso e quais caminhos podem favorecer uma relação mais funcional e singular com a língua.

A edição é **bilíngue, em português e inglês**, pensada também como experiência de prática: o leitor pode reencontrar em inglês um conteúdo cujo sentido já conhece.

Um livro para **quem aprende inglês, para quem ensina e para quem vive o inglês como experiência**.