A COLETIVIZAÇÃO DO INDIVÍDUO ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO NO BRASIL

A Destruição Da Educação Através Das Políticas Educacionais

Por Dener José Datti

Código del libro: 640564

Categorías

Política Educacional E Reforma, Direito Educacional E Legislação, Currículos, Educación, Leyes, Desenvolvimento Humano

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Sinopsis

A década de 30 foi marcada por revoluções e revoltas, tendo os movimentos sociais, culturais e principalmente educacionais aliados aos revolucionários da Intentona Comunista e ao Partido Comunista Brasileiro.

O Tenentismo começou com o fundador do Partido Comunista no Brasil, Luís Carlos Prestes. A Revolução de 35 queria derrubar o governo de Getúlio Vargas. O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova tinha como cabeças Fernando de Azevedo, Anísio Teixeira, Roquete Pinto, entre outros que eram integrantes do Partido Comunista Brasileiro e do Partido Socialista. Eles apoiavam a revolução e a Intentona Comunista. É nesse quadro que vai sendo construída toda a história da educação brasileira, com o foco de se usar a educação para se conseguir apoio à revolução comunista e para se conseguir adeptos para a revolução armada.

Após a Segunda Guerra Mundial a URSS e a Internacional Comunista investiu pesado em movimentos sociais, culturais e educacionais no Brasil, a fim de instalar no Brasil uma ditadura comunista da mesma forma que fez em Cuba, financiando a revolução e ameaçando os EUA.

Toda a educação brasileira foi focada nesse perfil. Paulo Freire não tinha intenção de alfabetizar, mas de usar a educação para a revolução armada, ele deixa isso claro em sua obra.

Esse trabalho é uma análise feita através de metodologia científica de pesquisa aplicada os principais documentos de educação nacional e sobre a história da educação no Brasil, provando que a legislação brasileira retirou propositadamente todo ensino diretivo e objetivo, devido aos ideais marxistas, provando diversas fraudes na educação brasileira, como a Psicogênese da Língua Escrita adotada pelo MEC em 2001, que é um verdadeiro absurdo, uma aberração e provando que foi sendo retirado o ensino diretivo, objetivo e instrucional da educação brasileira, a fim de se formar militantes, para ter um governo perpétuo no poder, com uma população doutrinada e dependente do Estado.

Essa obra apresenta a análise dos documentos oficiais governamentais da educação bem como da Constituição, Leis de Educação, LDB/96, BNCC, PNE, CONAE, PCNs e currículos estaduais e municipais brasileiros. Dentro dessa análise é feito um levantamento histórico da história da educação brasileira e os fatores que levaram à construção de todos os documentos atuais de educação.

As diretrizes atuais de educação possuem um histórico que vem desde a década de 30, com O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova, a Escola Nova, a Era Vargas, o governo Café Filho, João Goulart, o Regime Militar e o retorno da educação escolanovista e com direcionamento aos ideais coletivistas e marxistas.

Dener José Datti

Características

ISBN 9786500930214
Número de páginas 228
Edición 1 (2024)
Formato A4 (210x297)
Acabado Folleto s/solapa
Coloración Blanco y negro
Tipo de papel Offset 90g
Idioma Portugués

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Dener José Datti

Maestro, compositor, multi-instrumentista, escritor. Nascido em Capivari/SP, ganhou diversos prêmios de poesia na infância e juventude. Seu pai era escritor e seu tio era escritor e jornalista. Iniciou a carreira de músico aos 13 anos. Possui várias músicas lançadas em lojas digitais do mundo inteiro e uma carreira como músico popular, maestro e compositor de músicas clássicas.

Formado em letras - Língua Portuguesa, Pedagogia, Computação, Composição e Regência e Pós Graduado em Supervisão e Orientação Pedagógica e Tecnologia em Educação EAD, Dener José Datti é professor e autor de vários artigos acadêmicos na área de educação e escritor do livro: "As Orignes da Bíblia - Compêndio Histório, Filosófico e Teosófico". Estudou filosofia e teosofia na Sociedade Brasileira de Eubiose, tendo também estudado a filosofia Seicho-No-Iê e Mahikari, além de pertencer ao GOSP e GOB. Estudou teosofia, história e filosofia. Atualmente tem se dedicado à música e está trabalhando em sua monografia e dissertação sobre educação.

Podcast: As Origens da Bíblia: https://www.youtube.com/watch?v=YsZ-Wg3Sq3A&t=3s

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