Este livro é uma teoria didática de orientação socioeducativa para a “prevenção e reabilitação social” que colabora na educação dos jovens ensinando-os a lidarem com os conflitos e insatisfações. O assunto abordado tem o objetivo de encaminhar a juventude atual a ter atitudes produtivas, mesmo quando no convívio com modelos de comportamentos negativos e as más influências sociais. As Nove Reações Educacionais e os Treze Elementos desta obra literária ajudam a direcionar o jovem a sair do estado de vítima, posicioná-lo na família e sociedade, como agente de transformação das problemáticas vivenciadas. Uma pedagogia de organização social para o projeto político-pedagógico das escolas públicas e particulares. Crianças e adolescentes sendo preparados para compreenderem as “interferências negativas” provocadas pelo estilo de vida modernizado e encontrarem a solução na construção da sua autoeducação. Um projeto de reação social, aplicado pelo professor a todos os alunos de uma classe de aula e também utilizado como um suporte ou tratamento educacional em clínicas de psicopedagogia e psicologia.
ISBN | 978-1502351524 |
Número de páginas | 124 |
Edición | 1 (2014) |
Formato | A5 (148x210) |
Acabado | Tapa blanda (con solapas) |
Coloración | Blanco y negro |
Tipo de papel | Offset 90g |
Idioma | Portugués |
¿Tienes alguna queja sobre ese libro? Envía un correo electrónico a [email protected]
Haz el inicio de sesión deja tu comentario sobre el libro.