NAS TRILHAS DA DIMENSÃO DA ARTE: SABERES DE EDUCADORES DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE SANTO ESTEVÃO - BA

Esta obra nasceu do trabalho de conclusão do curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Feira de Santana, tem como objetivo conhecer a dimensão da Arte pensada por professores, coordenador e diretor de uma escola pública de Santo Estevão – BA. Apresentamos, inicialmente, um breve histórico do Ensino da Arte no Brasil, dando ênfase às formas que esta foi vista em diferentes tempos e suas contribuições na proposta de aprendizagem. A seguir, um panorama sobre as características do município de Santo Estevão, no que concernem seus aspectos sócio-econômicos e naturais observando em todo esse contexto a educação e abordaremos a visão legal do Ensino da Arte com apresentação de respaldos sobre como as áreas da Arte e seus conteúdos podem contribuir para uma aprendizagem significativa nas séries iniciais do ensino fundamental. Por fim, faremos uma análise de dados coletados no campo.