O mito do Comando Vermelho

em Manguinhos e no Rio de Janeiro

Por Fábio Souza Lima

Código del libro: 118882

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No ficción juvenil, Ciencias Sociales, Filosofía

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Sinopsis

O mito do Comando Vermelho em Manguinhos e no Rio de Janeiro é um mergulho na história do Brasil e na formação ideológica dos brasileiros.

Para isso, o texto nos remonta aos conflitos sociais do início do século XX, quando o país iniciava seu processo de industrialização e quando, ainda por conta do final da escravatura, recebia milhares de imigrantes europeus que desembarcaram aqui, tendo nas malas e nas mentes o comunismo e o anarquismo. Daí, para entendermos as bases ideológicas em conflito no país, realizamos uma apreciação de suas matrizes, trazendo à tona exemplos históricos claros de seus antagonismos.

Para as décadas seguintes, através de um estudo bem documentado, abordamos o funcionamento dos presídios no período da ditadura civil-militar brasileira. A divisão entre presos comuns e presos políticos, as influências, e a origem de um grupo de presos com regras próprias de convivência dentro de um inferno apelidado de Paraíso.

Armados desses conteúdos, podemos continuar pela história até o final da ditadura, onde exploramos a deliberada identificação do vermelho comunista a uma nova facção criminosa que começa a surgir no Rio de Janeiro. Trazemos a tona uma série de entrevistas e citações de jornais da época, evidenciando a necessidade da direita em usar a imprensa para impor uma verdade à sociedade brasileira.

Por fim, ao compreendermos que o medo funciona como forma de controle social, poderemos entender a realidade em que vivemos, desvelando os verdadeiros problemas e propondo soluções radicais que vão muito além do paliativo.

Características

ISBN 978-85-913002-0-4
Número de páginas 141
Edición 1 (2011)
Formato A5 (148x210)
Acabado Tapa blanda (con solapas)
Coloración Blanco y negro
Tipo de papel Offset 80g
Idioma Portugués

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Habla con el autor

Fábio Souza Lima

Fábio Souza C. Lima. Atua como Professor Adjunto no Departamento de Teorias e Fundamentos da Educação (DTF) e como Docente Permanente no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/ Linha 1) da Faculdade de Educação (FACED) da Universidade Federal do Amazonas (UFAM). Foi professor Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e do Instituto de Educação Carmela Dutra (IECD). Tem por base as graduações em História pela Universidade Federal Fluminense (UFF - Bacharelado e Licenciatura) e em Filosofia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ - Bacharelado e Licenciatura). Também é Mestre e Doutor em Educação pelo PPGE/UFRJ, seguindo a linha de pesquisa de História, Sujeitos Processos Educacionais, apresentando especial interesse em História, História da Educação, Filosofia e Filosofia da Educação. Pesquisa e orienta trabalhos sob dois Projetos Guarda-chuvas: História e Memória das Instituições, sujeitos e práticas educacionais no Estado do Amazonas (Séculos XIX e XX); História da Filosofia e Educação - Antiguidade; Antiguidade Tardia. Grécia; Roma. Parecerista de diversos periódicos científicos, também atua como Editor Associado da Revista Amazônida (PPGE/ UFAM) e como Editor de Seção da Revista Contemporânea de Educação (PPGE/ UFRJ). Está ligado ao Grupo de Pesquisas e Estudos sobre Filosofia da Educação (GPEFILO) e ao Grupo de Pesquisa de História da Educação da UFAM (GPHEUFAM).

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1 comentarios
Fábio Soua Lima
jueves | 08.12.2011 às 12h12
Leia um subcapítulo: http://pt.scribd.com/fullscreen/75118610?access_key=key-1zb2cbyo5ulgegxwhxc4