Produção Didático-Pedagógica: o estudo da Libras no espaço escolar com o guia ilustrado (versão do(a) aluno(a))

Por Maciel Manguinho de Souza; Jonathas de Paula Chaguri

Código del libro: 820548

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Educación, Didácticos

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Sinopsis

Produção Didático-Pedagógica: o estudo da Libras no espaço escolar com o guia ilustrado (versão do(a) aluno(a)) é uma obra pensada para estudantes ouvintes que desejam aprender a se comunicar com colegas surdos utilizando a Língua Brasileira de Sinais (Libras). Por meio de ilustrações didáticas e linguagem acessível, o guia apresenta sinais básicos e expressões do cotidiano escolar, facilitando a integração e o respeito à diversidade linguística dentro da sala de aula.

O material convida os alunos a explorarem a Libras de forma lúdica e colaborativa, promovendo a inclusão e fortalecendo a convivência entre todos. Além das ilustrações e explicações dos sinais, o guia traz atividades práticas, desafios e situações comunicativas que estimulam o uso da Libras no dia a dia, tornando o ambiente escolar mais acessível, empático e acolhedor.

Características

ISBN 9786501489247
Número de páginas 72
Edición 1 (2025)
Formato A4 (210x297)
Acabado Tapa blanda (sin solapas)
Coloración Colorido
Tipo de papel Offset 80g
Idioma Portugués

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Maciel Manguinho de Souza; Jonathas de Paula Chaguri

Mestre em Educação pela Universidade de Pernambuco - UPE (Campus Mata Norte) com especialização em Língua Brasileira de Sinais Libras, pela Universidade Salgado de Oliveira (UNIVERSO | Polo Recife-PE). Licenciado em Letras com habilitação em Língua Inglesa pela Faculdade Professor Dirson Maciel de Barros (FADIMAB) e graduando do Curso de Pedagogia do Instituto Brasileiro Educacional. Atualmente, assume a função de Assistente de Gestão Escolar da Escola de Referência em Ensino Médio Jornalista Jáder de Andrade EREMJJA. Professor da Faculdade Santíssima Trindade FAST atuando com a disciplina de Língua Brasileira de Sinais Libras nos cursos de Pedagogia, Educação Física, Farmácia, Enfermagem, Fisioterapia e Direito. Membro da Associação de Tradutores Intérpretes de Libras de Pernambuco (ATILSPE) e Assessor de Comunicacional em Libras da Fundação Jáder de Andrade (FUNJADER). Tem formação teatral como ator pelo Sindicato dos Artistas e Técnicos em Espetáculos e Diversão de Pernambuco (SATED-PE) com DRT n 3403. Já ministrou aulas de Língua Portuguesa e Língua Inglesa em escolas da rede privada de ensino e ocupou a função de Professor e Intérprete de Libras da rede estadual de ensino de Pernambuco com atuação nas salas de ensino regular e Salas de Recursos Multifuncionais SRM no Atendimento Educacional Especializado AEE. Também foi instrutor e coordenador do Curso de Libras do Instituto Pernambucano da Educação e Diversidade Surda (IPEDS).

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