A obra Psicologia e Matemática – Neuroaprendizagem, emoções e desenvolvimento cognitivo na construção do pensamento matemático apresenta uma abordagem interdisciplinar sobre a relação entre Psicologia, Neurociência e Educação Matemática, destacando os processos cognitivos e emocionais envolvidos na aprendizagem.
O livro aborda temas como desenvolvimento cognitivo, neuroaprendizagem, ansiedade matemática, motivação, memória, atenção, funções executivas, dificuldades de aprendizagem e resolução de problemas, além de discutir as contribuições da neurodidática, das tecnologias educacionais e da inteligência artificial para o ensino.
Destinada a professores, educadores, psicólogos, psicopedagogos, estudantes e pesquisadores, a obra busca ampliar a compreensão sobre como os estudantes aprendem Matemática e contribuir para práticas pedagógicas mais conscientes, significativas e alinhadas às necessidades cognitivas e emocionais dos alunos.
| ISBN | 9786502486962 |
| Número de páginas | 187 |
| Edición | 1 (2026) |
| Formato | A5 (148x210) |
| Acabado | Tapa blanda (con solapas) |
| Coloración | Colorido |
| Tipo de papel | Offset 80g |
| Idioma | Portugués |
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