Tecnologias na educação e suas interfaces

PREFÁCIO

Simone Costa Andrade dos Santos

AVALIAÇÃO DO OBJETO VIRTUAL DE APRENDIZAGEM DOS CURSOS EAD: UM ESTUDO COM OS ACADÊMICOS DE ADMINISTRAÇÃO EM UMA UNIVERSIDADE NO MUNICÍPIO DE SÃO JOÃO DOS PATOS – MA

Tarcisio Souza de Sá

O USO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE POLICIAIS: UM ESTUDO DE CASO NO 19º BATALHÃO DE POLÍCIA MILITAR DO MARANHÃO, ANO 2020

Fábio Tavares de Meneses e Nívia Maria Barros Vieira Santos

AS POSSIBILIDADES TECNOLÓGICAS DE MEDIAÇÃO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM PARA POTENCIALIZAR A PRODUÇÃO TEXTUAL

Renata Valéria Lima Nascimento e Robson de Macêdo Cunha

INCLUSÃO DIGITAL: UM OLHAR SOBRE A FORMAÇÃO TÉCNICA DOS PROFESSORES DAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL DA ZONA URBANA DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE RIACHÃO - MA

Carlos Fernando Cruz Nascimento e Elayne C. Rocha Dias

O ENSINO-APRENDIZAGEM DA TEMÁTICA LUTAS UTILIZANDO O APLICATIVO NEARPOD

Nildilene Pereira Rodrigues e Katia Dias Ferreira Ribeiro

A REVISTA DE ENSINO DE BIOLOGIA E A PRESENÇA DOS SOFTWARES NO PROCESSO DE ENSINAGEM

Silmara Gomes Queirós, Aldenor Batista da Silva Junior e Ellery Henrique Barros da Silva

LETRAMENTO DIGITAL: IMPORTÂNCIA PARA O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM

Simone Gomes Queirós e Marta Helena Facco Piovesan

DESAFIOS NO PROCESSO DE INCLUSÃO DIGITAL EM UMA ESCOLA DO ENSINO MÉDIO DE SÃO JOÃO DA SERRA-PI

Letícia Maria da Silva e Elayne Cristina Rocha Dias