Miria Gomes Coelho

Miria Gomes Coelho é geógrafa, educadora e pesquisadora com trajetória marcada pelo compromisso com a educação pública, a formação cidadã e a valorização do território catarinense. Natural do Brasil, construiu sua carreira entre a Geografia acadêmica e o ensino básico, articulando saberes científicos, práticas pedagógicas inovadoras e projetos que dialogam com a realidade socioambiental das comunidades onde atua.

Graduou-se em Geografia – Bacharelado pela Universidade do Vale do Itajaí (1998), período em que desenvolveu pesquisas sobre a Periferia Oeste de Itajaí e participou ativamente de projetos de análise da qualidade ambiental no Baixo Vale do Rio Itajaí-Mirim. Anos mais tarde, retornou à formação docente concluindo a Licenciatura em Geografia pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci (2020). Complementou seus estudos com a Especialização em Gestão de Projetos em Educação Ambiental pela FARESE (2022), fortalecendo sua atuação na interface entre educação, sustentabilidade e participação comunitária.

Atualmente é mestranda do Programa Nacional de Mestrado Profissional em Ensino de Geografia – PROFGEO/UFSM (Polo Brusque), com bolsa CAPES, ampliando suas pesquisas sobre metodologias de ensino, cartografia escolar, STEAM e práticas educativas voltadas à leitura crítica e sensível do espaço geográfico.

Sua trajetória profissional iniciou ainda nos anos 1990, atuando como bolsista e professora ACT em diferentes escolas catarinenses. Lecionou em instituições públicas e privadas, com passagens pelo SESC, redes estaduais e municipais, sempre priorizando práticas socioconstrutivistas, atividades interdisciplinares e a educação ambiental como eixo estruturante do trabalho pedagógico. Desde 2020, integra o quadro permanente da Rede Municipal de Educação de Itajaí, onde desenvolve projetos de inovação, protagonismo estudantil e leitura espacial do território local.

Dentre seus projetos de destaque está a Maquete da Escola Gaspar da Costa Moraes – Um Registro do Centenário, reconhecida no Prêmio Mérito Educacional 2024, que uniu pesquisa histórica, cartografia e memória escolar. Também se destacam iniciativas ligadas à cartografia tátil, jogos educacionais, metodologias ativas e atividades de campo, além da participação constante em eventos acadêmicos, feiras, oficinas e formações continuadas.

Como autora, Miria possui publicações em periódicos e eventos científicos, especialmente nas áreas de ensino de Geografia, metodologias ativas, domínios morfoclimáticos e qualidade ambiental, incluindo artigos em revistas do IFC e trabalhos apresentados em encontros nacionais.

Com sólida experiência na educação básica e crescente inserção na pesquisa aplicada, Miria Gomes Coelho consolida-se como uma educadora que valoriza a prática investigativa, o olhar crítico sobre o espaço e a construção de uma Geografia viva — aquela que se aprende, se experiencia e se transforma todos os dias nas salas de aula e nas comunidades onde atua.