Escrevendo com os espíritos

Com mais de 20 anos de experiência na área de Gerência de Tecnologia da Informação (TI), e no desenvolvimento e administração de Sistemas de Informação e Banco de Dados. Realizou pesquisas no campo da gestão de TI em hospitais. Atuou na Formação de Professores, tanto no ensino de graduação nas licenciaturas, como pós-graduação e na realização de pesquisa com ênfase no emprego de tecnologias educacionais na sala de aula e na

Aprendizagem Significativa, especialmente nos seguintes temas: Formação Tecnológica de

Professores, Interatividade, Internet na Educação, Softwares Educativos e Educação à Distância. É membro do conselho editorial da Revista Educação Profissional (SENACDF)

e do periódico Revista de Exatas e Tecnologias (RETECMT). Consultor ad hoc do periódico: Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (RBEP, INEPDF). Colaborador ad hoc da Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia

do Estado de Pernambuco (FACEPE) e da Fundação Instituto Polo Avançado da Saúde de Ribeirão Preto (FIPASE). Colaborador ad hoc como Avaliador Institucional, de EAD e de Cursos, do INEP/MEC Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, desde 2000. Editor voluntário do Guia de Tecnologia Educacional, desde 2001. Planejou e implantou laboratório de Informática na Escola Municipal Mauro Weiss, em Primavera do Leste/MT, em 1997. Fundador da UFMT Virtual, UNIVIRCO e UNIREDE. Colaborador ad hoc da Secretaria de Estado de Educação do Mato Grosso para a Elaboração do Plano Quinquenal de Educação e Proposta Curricular para o

Ensino Médio de Mato Grosso. Planejou e implantou o Projeto de Inclusão Digital de Crianças, Jovens e Adultos da Escola Municipal Altimira da Silva Abirached, em UbatubaSP,

em 2007, numa parceria com a Fundação Itaú Cultural. É licenciado em Ciências (UFMT 1985)

; Bacharel em Administração de Sistemas de Informações (UNEB 1993). Especialista em Análise de Sistemas (ENAP 1987). Mestre em Educação Pública (UFMT 2000). Doutor em Educação, Ciências e Tecnologia (UNICAMP 2008).