A Perspectiva Cristã da Educação

O livro contém quatro unidades. Inicialmente fiz um esforço no sentido de fazer uma abordagem conceitual sobre alguns termos do contexto da didática cristã, dentre os quais destaca-se: o método, as técnicas, o objetivo de ensino e as diferentes formas de conceber educação. Na segunda unidade me preocupei em realizar uma análise do método de ensino transmissão e assimilação e o método de ensino aprender a aprender. Na terceira unidade fiz uma descrição das principais características do método, bem como de algumas técnicas de ensino estabelecidos a partir da perspectiva cristã da educação. Na quarta unidade fiz algumas considerações sobre a formação docente no contexto da escola bíblica dominical.