Esta obra tem como objetivo divulgar relatos de pesquisas acadêmicas sobre o processo de aprendizagem à luz da Psicopedagogia, a partir de trabalhos que abordam temas como: a importância das habilidades auditivas para a aprendizagem; a disortografia; o desafio do diagnóstico psicopedagógico em escola pública; intervenção psicopedagógica para estimulação cognitiva em crianças e adolescentes; estudo de caso de baixa visão à luz da psicopedagogia; Transtorno do Processamento Auditivo Central e inclusão educacional; Transtorno Opositor Desafiador; e utilização das novas tecnologias na Educação Básica.
| ISBN | 978-65-587-9121-8 |
| Número de páginas | 197 |
| Edición | 1 (2021) |
| Formato | A5 (148x210) |
| Acabado | Tapa blanda (con solapas) |
| Coloración | Blanco y negro |
| Tipo de papel | Offset 80g |
| Idioma | Portugués |
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