FORMAÇÃO DO JOVEM LEITOR

O HÁBITO E DOMÍNIO DA LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL

Por JULIANA FRANCIS

Código del libro: 173716

Categorías

Educación, Estudio del sida, Psicología, Personalidade, Pesquisa & Metodologia, Psicologia Social

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Sinopsis

Este trabalho tem como objetivo principal analisar a importância da leitura na vida do educando e suas consequências e benefícios até a fase adulta, bem como diversas formas de incentivo para a formação do leitor visualizando como se dá o hábito e gosto pela leitura formada pelo conjunto de apoio para uma educação de qualidade, revendo o conceito interpessoal e o aspecto que se faz a educação em desenvolvimento, partindo do educando juntamente com a escola e apoio familiar revendo toda forma de intervenção social. Valorizando a cultura social e costumes regionais, a pesquisa revê conceitos atuais para que o educador acompanhe o desenvolvimento tecnológico sem perder a essência do conhecimento acadêmico com o proposito de levar os educandos à conscientização de que a leitura é de extrema importância para seu desenvolvimento.

Características

Número de páginas 20
Edición 1 (2014)
Formato A4 (210x297)
Acabado Folleto
Tipo de papel Offset 80g
Idioma Portugués

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Habla con el autor

JULIANA FRANCIS

Nascida em Santa Isabel (SP), em 25 de dezembro de 1984. Não se sabe ao certo quando começou a escrever poesias, mas é desta maneira que consegue desabafar e aproveitar a vida.

Graduada em Fonoaudiologia e Letras - Literatura. Especialista em Psicopedagogia, psicolinguística e psicologia.

Também atua como atriz e bailarina. Integrante grupo de teatro dança Guadalquivir representado por Martine Blain, com dança clássica , flamenca e dança populares.

Fundadora do Grupo Interligados, atuante na valorização de arte, saúde e cultura.

Publica artigos como poesias, desenhos e fotografias no blog Leitura=Viagem <jufrancisnatel.blogspot.com>.

Pertence a Associação Soka Gakhai, lutando em conjunto com Daisaku Ikeda (filósofo humanista) pela proposta de paz.

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