A gestão da sala de aula vai muito além da organização de conteúdo ou da aplicação de metodologias pedagógicas. Trata-se da condução de um ambiente formativo onde valores, limites e responsabilidades precisam estar claramente estabelecidos.
Nos últimos anos, observa-se um enfraquecimento progressivo da autoridade do professor, acompanhado por uma confusão conceitual entre liberdade e ausência de limites. Esse cenário tem impactado diretamente o comportamento dos alunos, o rendimento escolar e a qualidade das relações dentro da escola.
Discutir ética, moral e cidadania deixou de ser um complemento da educação — tornou-se uma necessidade urgente. Uma escola que não forma valores contribui, ainda que de forma indireta, para a desorganização social fora dela.
| ISBN | 9786553923621 |
| Número de páginas | 112 |
| Edición | 4 (2025) |
| Formato | A5 (148x210) |
| Acabado | Tapa blanda (con solapas) |
| Coloración | Blanco y negro |
| Tipo de papel | Offset 80g |
| Idioma | Portugués |
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