PRODUZINDO PROPOSTAS EDUCACIONAIS DE MATEMÁTICA

Por Karen Gomes Costa Marcos Roberto da Silva Gabriel Araújo Freitas Dulcineia Freitas Garcia Leysdimar Borges Pereira Zuliani

Código del libro: 475290

Categorías

Educación, Didáticos, Matemáticas

Comparte ese libro
Esa página ha sido visitada 699 veces desde 18/08/2022
Versión
impresa
€ 5,67
Valor total:
€ 5,67
*No incluye IVA.
Versión
eBook
€ 3,24
Leer en Pensática
Valor total:
€ 5,67
*No incluye IVA.
Este libro puede estar a la venta en:

Sinopsis

Nesta obra da coleção relatos de si, a residente pedagógica Karen Gomes Costa, do Curso de Matemática da Universidade Estadual de Goiás-Câmpus Sudoeste, Sede Quirinópolis, compartilha parte de sua experiência docente como participante do projeto de extensão Matemática com Robótica e do projeto de pesquisa EMIR: Educação Matemática Inventiva com Robótica.

Características

ISBN 9786580508624
Número de páginas 36
Edición 9 (2022)
Formato Pocket (105x148)
Acabado Tapa blanda (sin solapas)
Coloración Blanco y negro
Tipo de papel Ahuesado 80g
Idioma Alemán

¿Tienes alguna queja sobre ese libro? Envía un correo electrónico a [email protected]

Habla con el autor

Karen Gomes Costa Marcos Roberto da Silva Gabriel Araújo Freitas Dulcineia Freitas Garcia Leysdimar Borges Pereira Zuliani

Marcos Roberto da Silva é professor na Universidade Estadual de Goiás (UEG), no curso de Licenciatura em Matemática do Câmpus Sudoeste - Sede Quirinópolis. Possui doutorado em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Uberlândia (UFU), na linha de Educação em Ciências e Matemática. É Mestre em Educação para Ciências e Matemática, pelo programa de Pós-graduação do Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia de Goiás, com sede em Jataí-GO. É Graduado em Ciências- Licenciatura Plena em Matemática, pela Universidade Estadual de Goiás (UEG) Câmpus Sudoeste - Sede Quirinópolis. Possui Especialização em Matemática e Estatística pela Universidade de Rio Verde (UNIRV). Tem experiência como professor de Matemática na Educação Básica desde 2002 e no Ensino Superior desde 2011. É coordenador do subprojeto do Programa Federal de Residência Pedagógica (Bolsista ⁹CAPES) na UEG-Câmpus Sudoeste, Sede Quirinópolis . É pesquisador integrante do grupo de pesquisa NUPEME, na linha de robótica educacional. Desenvolve pesquisas, projetos de extensão e materiais didáticos com o uso de robótica na perspectiva da Educação Matemática Inventiva fruto de sua tese de doutorado. Atualmente encontra-se em estágio de pós-doutoramento no Programa de Pós-Graduação em Educação, Processos Formativos e Desigualdades Sociais, da Universidade do Estado do Rio de Janeiro- UERJ.

Produções do Grupo de pesquisa NUPEME: https://sites.google.com/view/nupeme

Experiência com robótica educacional no estágio-docência: uma perspectiva inventiva para formação inicial dos professores de matemática: https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/29034

Canal Educação Matemática Inventiva: https://www.youtube.com/channel/UC4YXfq-YipmaMMqGelzS6HQ

Orcid Id: https://orcid.org/0000-0003-2028-7099

Lattes: http://lattes.cnpq.br/2326609660013482

Más publicaciones desse autor
Ver la lista completa
Publicaciones relacionadas
Impreso
€ 9,03
Impreso
€ 10,48
Impreso
€ 8,90
eBook
€ 4,43
Comentarios

Haz el inicio de sesión deja tu comentario sobre el libro.

0 comentarios