A fim de discorrer sobre a importância da Matemática na Física, o livro inicia um resgate histórico da Matemática, evidenciando sua evolução sofrida ao longo dos tempos para atender as necessidades cotidianas, bem como apresenta a Matemática como uma ferramenta para entender as outras Ciências de forma contextualizada e interdisciplinar.
Neste sentido, busca-se alcançar os seguintes objetivos: validar a importância da Matemática para o ensino da Física através de exemplos de sua aplicação de modo que seja percebida a necessidade de um conhecimento básico de Matemática para o estudo da Física; apontar, através do resultado da aplicação de um questionário, os problemas matemáticos que dificultam o ensino-aprendizado da Física, pois a falta de conhecimento matemático por parte do aluno torna a Física uma disciplina mais difícil de ser compreendida; e apresentar os reflexos da importância da Matemática, através de alguns “erros” cometidos pelos alunos, no ensino e no estudo da Física, pois esses equívocos matemáticos dificultam a resolução de problemas de Física.
Para finalizar, foram transcritos três depoimentos de professores de Física que comentam sobre os problemas enfrentados no ensino da Física e a relação entre a Física e a Matemática, bem como certas mudanças necessárias no comportamento dos alunos e algumas sugestões.
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