Educar é promover a aquisição de novos comportamentos. As estratégias pedagógicas utilizadas pelo educador no processo ensino-aprendizagem são estímulos que levam à reorganização do sistema nervoso em desenvolvimento, o que produz as mudanças comportamentais. O educador está cotidianamente atuando nas transformações neurobiológicas cerebrais que levam à aprendizagem. No entanto, desconhece como o cérebro funciona.
Guerra, Pereira e Lopes (2004, p. 1)
| Número de páginas | 100 |
| Edición | 1 (2022) |
| Formato | A5 (148x210) |
| Acabado | Espiral |
| Coloración | Colorido |
| Tipo de papel | Offset 90g |
| Idioma | Portugués |
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